零落成泥碾作尘,只有香如故!
——安庆语文12班国培总结
生命之流依旧在奔腾不止,此次国培之行已经进入尾声!难以忘记,难以忘记你们中的每一个你,每一件事,是你们让我感慨万分,并一次次感动,感动你们的学习热情,感动你们互助的品质,感动你们纯朴的为人,感动你们的高尚情操……太多的感动,融入成一句话——谢谢你们,有了你们走进我的生活,我的世界从此不再寂寞!
——献给安徽安庆语文12班
现将自己作为安庆语文12班的班级管理与指导教师的学习培训总结如下:
◆精诚所至、金石为开
万事开头难,任何事物的成长都不是一帆风顺的。此次班级人员召集加入QQ群组,还有动员学习以及参与班级其他活动,都让我感觉到了一定的工作压力。人员召集上有一定的难度,学员来自大观区和迎江区,因为我工作在迎江区,这边比较容易召集些,但是大观区海口、十里、皖河和山口这四个乡镇中心学校的老师召集就有点困难了。思忖之下,分几步走,首先注册申请班级QQ群(183652587国培安庆语文12班QQ群),接着把此次培训老师的登录名及密码(为自己的手机号)、登录平台网址、进入研修网平台流程和远程培训教学活动安排表资料上传到班级QQ群组共享里,然后就给一个个老师打电话,跟他们说清这次培训的性质及意义,并让他们加入到班级群组,就学习操作过程中的问题在群组里进行反馈。
反思:在给老师打电话的过程中,让我感受波澜起伏,感动的是皖河的陈其林老师,他今年55岁了,也参与到这次学习中来了,内心震撼不已;“义愤填膺”的是有个青年老师向我表明他的意思,“我知道网上培训那事,我懒得去弄,你能找个老师帮我弄呀”,说真心话,当时听到这话,心里就懵了,什么想法都有,就差一点点与这位老师在电话里“理论”了。想想自己担任的角色,这一切都忍住了,过了几天又打电话给这位老师,他态度缓和多了,语言也真诚一些了,到最后国培结束时这位老师达到了100分,那一刻,我的内心很激动,我坚信有了开始的精诚所至就必会有结束的金石为开!
◆其修远兮、上下求索
接下来,一边把模块一、二的学习要求材料发到群组,让老师参照要求去完成自己的学习任务,一边从每个中心学校里推荐产生一名片级组长,协助做好班级管理工作。在学习的过程中,一直在不停的摸索更好的更有效的策略来服务于老师的学习:创建了班级讨论组,邀请了各个片的组长加入进来,每个星期召开一次网上班委会会议,大家就学习中的一些突出的问题进行交流,还可以提出自己对班级管理一些建设性的意见;与组长们促心长谈,让他们明白以身作则的重要性,既为组长,就要有组长的代表性,事事争做“领头羊”,这样不愁其他老师学习会懈怠;与一些担任学校行政工作和经验丰富的老师个别交流,请教他们一些问题,请他们说说一些利于班级积极健康发展的举措;及时发布最新的班级学情动态公告,做好“班级之星”、“优秀作业”展示等简报,督促老师积极努力健康学习;在班级沙龙话题、班级留言以及群组上发布一些温馨的只言片语,营造班级和谐的学习环境……
反思:活到老,学到老!终身学习是一条漫长之路,需要我们每一个人都要用心努力去发掘、去求索。每个人的成长道路也各不一样,只要本着务实认真的态度去做每一件事情,相信你就会有收获!
◆尔之春风、日日沐我
十里的方龙喜老师,是这次学习十里片的组长。自己主持中心学校教导工作,并且还担任了知识学科的教学任务。在学习期间,自己的婆婆去世了,但都没有忘记自己的学习任务,最感动的是她已过了不惑之年,制作“短暂国培行永恒国培心”班级简报直到次日凌晨三点左右。每日积极将群组里的相关学习资料下载打印下来,发放到十里片的老师手中,自己本人学习热情高涨,班级的各项活动,她都名列前茅,且有一篇推荐到培训组的作业被评为一等奖!
十里的金静老师,打电话通知她学习时,她正在旅行度蜜月之中,一个星期回来以后,她立即参与到培训之中,积极参与班级活动,积极撰写作业,其中一篇作业推荐到培训组,评了一等奖,学习考核成绩提前达到了100分。
皖河的陈其林老师,今年已有55岁了,但还是积极主动参与到这次学习中来,学习过程中多次打电话咨询电脑操作上的技术问题,反复深入视频学习,积极撰写作业,并早早就将学习成绩达到了100分!
……
反思:2010年3月14日温家宝总理在会见中外记者并答记者问时,总会时不时的引经据典,显示了总理深厚的古文化底蕴,一个博学儒雅的具有鲜明中国特色的总理站在世界的面前,令国人敬佩,令世人瞩目。总理是我们的榜样,作为一名教师,是文化的传播者,只有自己继承了才可以很好地传播,所以加强学习永是为师之道。相信此次国培,留给我们的不仅仅就是短暂的两个月学习时间,更重要的是在学习过程中,所经历的事物在自己灵魂深处所引起的震撼,那是你我之间感动的火花在闪耀!
◆ 播种学习、成就自己
播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。一份耕耘,一分收获!
本班级推荐作业状态:6 / 6 (已推荐篇数/最大推荐篇数)
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作业
类型 |
作者 |
单位 |
作业题目 |
获得等次 |
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提交一份师德或安全教育的案例 |
胡红彬 |
安庆市迎江区长风中心学校 |
两份重托 一首“师”歌 |
一等奖 |
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金 静 |
安庆市大观区十里中心学校 |
等爱的宝贝 |
一等奖 |
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教学设计 |
方龙喜 |
安庆市大观区十里中心学校 |
《学弈》教学设计 |
一等奖 |
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徐 玲 |
安庆市大观区海口中心学校 |
《我的伯父鲁迅先生》教学设计(第二课时) |
一等奖 |
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提交一份试卷评析报告 |
胡哲真 |
安庆市大观区海口中心学校 |
三年级期中检测试卷分析(附试卷) |
一等奖 |
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左鹏程 |
安庆市迎江区长风中心学校 |
小学六年级语文期中检测情况分析(附试卷) |
一等奖 |
反思:语文12班每一位老师的进步,那就是我最大的收获!
回首往昔,一个个夜晚,我们在挑灯夜战;一次次交流,让我们受益匪浅;一次次留言,让我倍感幸福;一个个电话,我们的心灵在碰撞……忆往事,一幕幕鲜活的场景,仿佛就刚刚发生一样!刻骨铭心!不愿翻开这一页,但彼此都会永记心间!此次国培之旅,是我终生难忘的回忆,我将永远忘怀!