同架家校连心桥，共绘中考七彩虹

        -----初三家长会发言稿

安徽省宿松县城关初级中学教导处主任  司志龙

各位家长：

  上午好！首先感谢大家在百忙之中能赶来学校参加这个临近中考的家长会。今天我们坐到一起来只有一个目的，那就是为了即将到来的六月的中考而准备，能进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解你的孩子在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。讲简单一点是“同架家校连心桥，共绘中考七彩虹”。

一、本届毕业班部分学生存在的问题。

面对今年的升学，我们将面临着一定的压力和挑战。通过月考我们清楚地看到了学生们的不足。

1、部分学生学习兴趣不浓，缺乏明确的学习目的和动力。他们在学习上付出的时间和精力十分有限，导致学习成绩不理想。

2．部分学生学习自觉性较差，极容易分心，也极容易受干扰。很多学生学习不主动，有老师在，就学一会儿，没老师在，就讲小话去了，就疯去了。老师如果不加以督促，学习任务就落实不了。普遍显得非常懒散，不发狠，不用心。

3．部分学生学习方法不科学。很多学生从不考虑学习方法，只一味被动学习，不讲究学习的效率和效果，学起来既苦又累，可谓是事倍功半。有些学生上课不认真，课后显得很刻苦，那也是事倍功半的做法。

4．一些学生偏科现象严重，我把他们叫做严重残疾。感兴趣的科目就用功，不感兴趣的科目就随波逐流，甚至自暴自弃。

5．还有一些学生学习时间严重不足。俗话说：月光+星光+考试＝成才，所谓孤灯黄卷，家长应该明白其中的意思。有人说世界上最艰巨的工作就是学习，这也是不无道理的。可有些学生因为缺乏明确目标，在学校没有有效地利用时间，在家里又不愿意看书复习，知识得不到巩固，困难越来越多。

当然我们学生素质参差不齐，学习成绩有好有差，学习习惯有优有劣，大部分学生低子薄、基础差，教师教学难度可想而知！所以，在你追我赶的情况下，我们要想取得好的成绩，就必须付出更多的心血。

二、家长应有必胜的信念。

  1、连年来我校中考成绩优异，一年一个新台阶。

  2、优秀的师资是我们胜利的保证。众所周知，初三教学是重中之重，我校历年对初三毕业班都尤为重视，给我们初三配备了整个中学最精英的力量。可以这样说，各个学科最优秀的力量都给了我们初三，这些优秀教师除了有着丰富的教学经验之外，更重要的是他们都有着极强的责任心和教育教学能力，他们的再加工能力是非常强的，我们完全可以做到使差生变优，优生更优。初三的每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，10位班主任老师一有空就往教室跑，甚至每个课间都要到教室察看。很多老师为了中午辅导学生中午一直在学校食堂吃饭，利用中午时间进行辅导学生。

3、我校初三新举措

学校紧抓培优补短，每次月考召开分析会，多次召开毕业班教师会和班主任，收集初三中考信息，派老师参加各种教研会，搜集名校试题，全力帮助同学们发挥出自己的最佳水平，最大限度地提高同学们的学习效率、复习效率和考试能力等。

4、部分家长重视程度空前高涨。如家长能采取各种办法提高孩子各们学科成绩。

三、学校对家长的期望和要求。

（一）.做一个负责任的家长，多关心子女的学习，把你的信任送给孩子。

教书是老师的事情，做作业是学生的事情。家长要干什么？家长是孩子的第一任老师，也是孩子心灵的依靠。孩子并不仅仅满足家长物质上的给予，学生需要的是和家长的真诚交流。家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。好多孩子不愿与家长交流，为什么？比如，孩子上次数学考了90分，这次考了80分。其实上次90分，排在班里20名，而这次考了80分，却排在班里第10名。家长有时不懂，不了解这个情况，他本来进步了，需要得到你的肯定，你却不问青红皂白，给孩子一顿批评。他跟你能没有距离吗？

现在的问题是，孩子的苦水往往无处倾诉。同学们大都是独生子女，都有一种以自我为中心的倾向，也不大会劝导别的同学。所以，孩子可以吐苦水的知心人，其实就是父母。如果你的孩子没有跟你吐过苦水，就麻烦了，甚至向异性朋友倾诉。所以家长应该多倾听，让孩子敢跟你谈。

有的家长认为学习成绩的好坏，简单地归结为聪明不聪明，用功不用功。可是，多年从教经验告诉我：对大多数孩子来说，学习成绩差，不是智力因素出了问题，而是非智力因素出了问题，就是在心理上。所以，我一直认为，帮助孩子调适心理，比敦促他们做作业或辅导他们要重要得多。

总之，每一个成功的学生背后必有一个辛勤的家长。请家长懂得：

1.  关注学习内容，关注学习过程

2.  给孩子制定几个容易达到的目标，树立信心

3.  订好家庭学习规矩，并且自始至终执行

（二）多与老师沟通。

教育是全方位的事情，离开了家长的支持与配合，我们的工作也是无法做好的。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长就要更多的和我们的教师进行交流。有的家长问：你们不开家长会，我们怎么来？其实家长和教师进行交流的方法很多，比如平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后，家长都应问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。今天的家长会还有部分未重视不来参加的家长，我想是很不应该的。所以我希望各位家长能积极主动地配合学校工作，及时主动地与班主任沟通，全面跟进。请家长记住：

1.  铆定螺丝钉

2.  家校联系，形成合力

3.  多沟通，站在老师的立场上教育孩子

（三）言行做出榜样，少说多做，要给孩子创造一个良好的学习环境。

可能家长要问，你让我们更多的关心孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们又使不上劲，这不是为难我们吗？我说不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。有人说教师的孩子往往读书会很好，其实教师的孩子在智力上根本没有优势，关键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重给孩子创造一个学习的良好环境

每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：（1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；（2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；（3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；（4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；（5）如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。所以我们必须为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。不要和孩子唠叨，要有章法的教育。平时的娱乐活动不影响子女的学习（打牌、看电视、聊天，甚至是夫妻间闹矛盾时都要避开自己的子女）

请家长特别明白：父母是孩子最好的老师

1.  做一个善良，有爱心，负责任，勤奋踏实的人

2.  创造健康文明的家庭环境

3.  多看书

四、学校提醒家长应注意的几点

（1）、正确看待成绩。我们家长现在都非常着急，就怕自己的孩子考不上高中，于是给孩子施加了很大的压力。考试成绩一出来，比什么都着急。进步了还好，如果退步了，那孩子就遭殃了。有时我们老师也让学习退步的学生通知家长联系，老师的本意是让你们知道近期孩子退步了，引起你们的重视，找出原因，解决问题，而不是斥责打骂孩子。以此我们要正确的看待每次考试，这只是近期孩子学习情况的一个反映，而不是决定了孩子的最终成绩。孩子取得了进步，我们要表扬，告诫他们不骄不馁，继续奋斗，争取更大的进步。如果孩子成绩退步了，要和孩子一起找原因，安慰孩子，鼓励孩子，为他们树立信心，找到更好的方法去努力学习。其实我们孩子的压力也是非常大的，他们更需要我们老师和家长的鼓励和信心，鼓励他们每天进步一点点，要求他们比自己的昨天更好，尤其是中间的同学，他们更需要进步。

（2）重视孩子的心理和精神需要。我们有的家长比较忙，只是给孩子提供了优越的物质需求，并没有认识到我们的孩子现在最需要的是精神上的给予。我们家长不要总是以忙为借口，记住再怎么忙，也是为了孩子；挣再怎么多的钱也是为了孩子。有空的时候多和孩子谈谈心，谈谈生活和学习情况，和孩子一起跑跑步锻炼一下身体也好。中考体育分也是非常的重要。锻炼同时还增进了和孩子之间的感情，何乐而不为？

（3）重视孩子的偏科，及时补救。到了初三，偏科现象已经非常严重，有的孩子偏科已经影响到了中考成绩。假如这科再提几分，偏科的学生就能考上高中，所以我们家长要引起高度的重视，想方设法和老师一起，尽最大的努力把偏科补到最小影响。希望家长会后尽快与任课教师进行交流，找出自己孩子偏科原因，及时补救。另外我们家长一定要注意，给孩子找家教一定要找负责人的家教，最好能和我们的教学相符，不要让我们的孩子在家教只养成了相互抄袭作业的坏习惯，即浪费了我们的钱财，又耽误了孩子的时间。

（4）作业、作息及安全要求。初三孩子作业负担重，但并没有到每晚要写到十一点多的地步。其实是我们有的孩子写作业不专心，非常慢而造成的。假如有时孩子的作业非常多，最晚不要让孩子超过十一点，家长也可及时和我联系，我也可及时和任课教师沟通。孩子正处在长身体的时期，学习压力又大，所以一定要休息好，保证第二天有质有量的上课。

（5）不要过分娇惯孩子。 我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的共性。但你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力，将来遇到困难怎么办？面对竟争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？并且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打游戏，抽烟等等，所以对孩子的零用钱家长要有所控制。

 （6）千万不要唠叨。一般地说，唠叨是一种不十分自信的表现，自信的人通常不喜欢唠叨，他们更崇尚“一字千斤”。我们也是过来人，回想一下我们的父辈对我们唠叨的时候我们的感受吧。孩子会因为家长的唠叨产生逆反心理，或者顶嘴，或者赌气故意不听话。所以，家长轻易不要评论孩子的是非，要说就一定要有理有据，说得他心服口服。这样，你说的孩子才会照办，这是教子的“规则”之一。

（7）帮助孩子找到正确的学习方法。俗话说：“工欲善其事，必先利其器。”好的学习方法可以达到事半功倍之效。当孩子有劲不知道往哪儿使的时候，我们可以告诉他：“考试像平时，平时像考试。”要孩子明白：能像对待考试一样认真对待平时的学习，不放过任何一个问题，那么考试的时候就会胸有成竹，感觉考试像平时一样轻松，不会有任何压力，任你老师怎么考！如果孩子觉得学习挺费劲，进度太慢，那就再告诉孩子：慢就是快，快就是慢。让孩子知道：自己觉得慢，说明你认真了，不绕着困难走了。比如你解一道难题，每一步都一丝不苟，看起来慢，但只要不出错，不返工，就会比做错题重新来要快。”当然，好的学习方法，要指导孩子自己发现和归纳。

家长朋友们，我们共同站在孩子们的身边，我们愿以自己的努力和智慧与你们共担一份责任的艰辛，共享一份收获的喜悦。

人生是一场比赛，既要有万米长跑的耐力，又要有百米冲刺的速度，在这仅剩的50天内，让我们只争朝夕，一起见证朝阳，沐浴风雨。用信心，用耐力，用支持、用协助、用压倒一切的劲头，扬起孩子们直济沧海的风帆，奋勇向前冲刺！